С Новым годом!!!

 Всех поздравляю с Новым годом! Я решила сделать к этому празднику свою подборку Новогодних работ. Сначала я рисовала символ 2016-го года - обезьянок. Очень понравилось дорабатывать акварельные работы пастелью, особенно "зажигать" фонарики и снежинки (вдохновилась у наших замечательных Арт-спикеров: Марины Трушниковой, Татьяны Артыковой и Дениса Никонова. Они такие молодцы! Но до их Новогодней феечки руки у меня так и не дошли). Получились три таких работы. Формат А4.

 Потом захотелось порисовать что-то маленькое, открыточное. Сначала получился снегирь, а затем ему в компанию дорисовала лисичку (в окружении грибочков - тёзок. И откуда зимой грибы взялись?) Формат А5.

Котенок в сапоге по мастер-классу Нины Петровской. У меня он получился ещё младше, чем в мастер-классе... Мне бы такого!.. Формат А4.

Всем желаю счастливого и творческого 2016-го года!

Детский акварельный курс в школе Вероники Калачевой

 Как и обещала, выкладываю отчёт по занятиям в школе Вероники Калачевой. Прошла акварельный курс для детей 10-13 лет. Курс рассчитан примерно на месяц. Очень понравилось! В нем было много упражнений, поэтому сначала выложу лучшее, что получилось, а потом прикреплю коллаж, где будет и всё остальное. В курсе изучались основные приемы работы с акварелью: учились делать ровные заливки, проводить тонкие линии, передавать тон и фактуру в акварели... Многое из этого я уже знала, но всё равно было  полезно повторить и еще потренироваться лишний раз не вредно. И преподаватель, которая курировала этот курс, Евгения Мельникова, так подробненько и внимательно относилась к каждой работе, советовала каждому, хвалила (ой, как приятно!..)
Рисовали воздушные шарики. В этом задании задача была передать их прозрачностью и гладкостью заливок. И дорисовать персонажа, который их держит)) Вот что получилось у меня, формат А4.

 Изучали тон. Сначала сделали по видео из бумаги ленту Мёбиуса, а потом старались тоном передать её объём... Вот такая получилась абраказябра...

А это - моё любимое задание за весь курс! Учились рисовать кроликов и их шёрстку. Нужно было сделать их мягкими и пушистыми. Вот мой:

Затем рисовали перышки. У меня дома их целая коллекция, поэтому рисовала с натуры. Вот рисунки и их оригинал:

В этом задании мы учились передавать фактуру. Преподавателю понравилось, как я выполнила задание, и она мне его усложнила: предложила выбрать самое любимое перо и нарисовать его реалистично. Дааааа... Трудно у меня с реализмом!.. Вот так получилось (со второй попытки...) Формат тоже А4.

Потом рисовали помидорчик. Я сделала их целых три! Только сканер сделал самый дальний помидорчик ярко-алым, в натуре он немного более краплачный и не так лезет вперёд.

Ботанический рисунок тюльпана. Полезно и интересно. Только вот у нас  это задание шло как раз к Новому году - в такое время (мне, по крайней мере) цветы рисовать не хочется. Мне так хотелось порисовать новогодних обезьянок и сказочных феечек!

И заключительное задание - нарисовать город акварелью. Я рисовала свой родной Симферополь. Раньше мне уже приходилось его рисовать на разные школьные конкурсы, но я никогда не рисовала ночной город. Захотелось попробовать. Огни города дорисовала пастелью. Она очень хорошо ложится на акварель. Интересно! Формат А3.

 Коллаж по всем заданиям и упражнениям курса:

Все , курс закончен.  А теперь займусь чем-нибудь новогодним ...  Кстати, я еще и на курс Акварельная зима подписалась...

Третий месяц обучения в школе ИЗО

В этом месяце была тема - "Человек и дерево". Сначала рисовали деревья - в масле и акварели.

Это мои деревца: весеннее, летнее с пышной кроной и дерево дальнего плана.

 

Цветущее дерево маслом. Формат А4.

Потом рисовали ствол дерева. Искали рефлексы. Нашли)) Формат А4.

Акварельная работа после медитации ("Родовое дерево"). Формат А4.

 И заключительная работа - нужно было нарисовать вместе Человека и дерево. Я, конечно же, выполнила её акварелью. Сюжет подсмотрела в парке. Девушка позировала своему фотографу. А я сфотографировала ее сбоку, мне этот ракурс больше понравился. Формат тоже А4.

Конечно, это не всё, что мы делали в этом месяце. Мы изучали пропорции фигуры человека. Рисовали схемы человечков в разных позах (из разряда палка-палка-огуречик). Рисуя таких марионеток, приучали свою руку сразу делать правильные пропорции. Я себя, например, поймала на том, что руки у меня получаются длинные, а ноги короткие. А потом на основе полученных знаний делали наброски человека в трёх вариантах: силуэт, главные линии, дающие нам понять только о позе человека, и непрерывной линией. Набросков делала много, много не получалось, самое удачное выставляю ниже, в отчёте-коллаже за третий месяц. Также учились верно выделять главное в композиции разными способами. Так что вот мой отчет за месяц обучения в школе ИЗО:

И еще я сейчас прохожу детский (для детей 11-13 лет) акварельный курс в школе Вероники Калачевой. Свои работы и впечатления выложу отдельным постом, когда закончу этот курс. В запасе лежат куча отложенных интересных вебинаров. Не успеваю. Караул! У меня перегруз! 

Второй месяц обучения в школе ИЗО.

Во втором месяце первым было яйцо! Изучали передачу объёма предметов тоном.

Дальше рисовали сухой кистью. Для меня совсем чужой материал)) От акварели, где много воды, яркие цвета, перешла к густому маслу - ну это ещё ладно, но когда убираем даже растворители и кисть пишет как пастель - для меня это поначалу было очень даже неожиданно. Но интересно-о-о!..  Писали такой пейзаж - с отражением в воде. Формат А4.

Дальше - живопись. Надо было написать с натуры зелёное яблоко. Перед тем, как перейти к краскам, сделали "картографию" яблочка - его раскладку по тону.

...А потом рисовала яблоко. Вот такие яблочки, гуашь. Формат А4.

 В основном в школе ИЗО рисуем кроющими материалами, потому что для обучения они подходят лучше. Акварель ведь вообще - отдельный материал. Если гуашь, масло, тем более карандаш и пастель можно полностью контролировать (и для обучения это хорошо), то акварель, если ей писать именно акварельно (имею в виду легко, прозрачно), а не густо, как гуашью, то её очень сложно полностью взять под контроль. Акварель течёт, переливается, она живёт на листе бумаги, и не всегда делает то, что мы планировали получить. Но Марина даёт и акварельку. Наверно как раз для таких любителей акварели, как я)) И вот дополнительно она дала нам нарисовать то же яблочко, только этой краской. Вот такое у меня получилось. Обожаю акварель!

 Помимо того, что я выложила, есть ещё довольно много рисунков. Особенно по композиции. В ней мы изучали ритм, внутреннюю структуру картины, учились интересно делить плоскости, создавать гармоничные композиции. Кое-что из этого я вставляла в свой коллаж - отчет за месяц обучения. Также мы создавали абстракции. Так что не пугайтесь, что это)) Здесь мы делали акцент на том, чтобы научиться создавать композиции, основанные на ритмах, не делая подробной прорисовки и иногда даже не выявляя образ. Выглядит мазнёй, но для обучения полезно. Мне даже понравилось)) Ну и, конечно, рисовали фигуры:

Вот такой у меня получился месяц. Насыщенный))
Надеюсь, что я не очень вас утомила. Спасибо что дочитали до конца. Буду рада комментариям!

Октябрь. С натуры и по фантазии.

А у нас в садике потихоньку доспевает айва... Денек был солнечный, я болела, пошла во двор её рисовать. Такие получились две не доспевшие айвы на веточке. Рисовала гуашкой, формат А4.

А потом папа принёс виноград. Кишмиш. Красивы-ы-ый!.. Пошла рисовать)) Такие вот получились две акварельные гроздочки. Вообще не понимаю, как рисуют виноград гуашью, акрилом или маслом. Как на меня, акварелью проще. Формат А4.

А потом просто рисовала по фантазии. Сначала получился коралловый риф. Люблю рисовать что-то яркое, такое, где не нужны никакие правила! Пора от этого избавляться, однако...

 

Дальше нарисовалась такая девочка-Зорька. Перекрашивает небо...

А дальше на зверюшек потянуло... Осень, а возле дома розовые цветы... Сама долго думала, что это такое, решила, что хризантемы.

И ещё есть работы из школы ИЗО. Выложу их отдельным постом.

Работы сентября. Первый месяц обучения в школе ИЗО.

 Куда пойти, куда податься... Вот и я подумала, куда же действительно податься, когда Марина остановила проект "Жизнь в Новом цвете"? Вот, благодаря маме, "подалась" в Школу Изобразительного Искусства Марины Трушниковой. Хорошо, что получилось. А то я и сейчас лентяйка, а что бы было без этой школы, страшно представить... Сама пугаюсь!
  В школе обучение идёт по месяцам, поэтому отчёты теперь буду выкладывать раз в месяц.
 Сначала такие вот набросочки. А5 формат. Изучали теорию и делали себе такие вот "памятки". Очень нравится в школе, что теория всегда закрепляется практикой.

 Потом, уже на основе полученных знаний, рисовали карандашом пейзаж. Как хорошо, когда есть обратная связь с педагогом! Марина много помогает. Вот, что получилось в результате. Раз гора, два гора, три гора... Так, дальше не буду! Уснёте... Формат А4.

Потом познакомились с маслом. Такие вот тихие Пражские улочки в гризайле. Никогда ещё не пробовала рисовать маслом, поначалу рука всегда безуспешно искала стаканчик с водичкой. Непривычно с акварели так вот сразу - прыг! И в масло... Зато теперь начинаю привыкать. Теперь "как по маслу" идёт! Мелочь, а я довольная... Вот первое удовольствие, формат (рисунка, а не удовольствия!) А4.

 И второе моё "удовольствие"! Хотя это как раз было не очень то и удовольствие... Марина многое говорила подкорректировать, и мне это изрядно надоело... Формат (как сказать? Надоельствия?) А4.

 И мой отчёт за первый месяц в виде коллажа! В уголке - это ещё одно задание, на композицию. Нужно было сделать и сфотографировать пример уравновешенной и неуравновешенной композиции. По композиции было ещё несколько интересных заданий (например, так поставить точку или фигуру, чтобы уравновесить композицию и др.), но я их не буду выкладывать. Эстетической ценности-то они никакой не представляют. Но для себя очень важно и полезно.

 Но по-прежнему остаюсь верна акварельке)) Рисуночек с субботней изостудии. Формат А3. Эустома...

 Вот, в принципе, и всё. Спасибо всем, кто оставит комментарии! Приятно будет увидеть знакомые лица... Всё-таки, по моему, этот проект совсем не завершился!..

Конец августа...

А август заканчивается... Скоро школа. Пытаюсь хоть немного подтянуть хвосты по рисованию. Продолжаю тему негативных пространств по курсу "Цветы в Акварели". Тема очень интересная, и Марина всё так хорошо рассказывает! Нравится! Правда, когда я рисовала орхидею, немножко перестаралась: зеленый потек на цветы и не хотел вымываться... Теперь орхидея зеленая. Формат А3.

Продолжила заниматься сама. Нашла в интернете красивое фото с аквилегиями. По нему нарисовалась такая картина, формат примерно 30 на 50.

 На подходе осень с жёлтыми листочками... Нафантазировалась такая вот работка, правда, первое, что сказали мне папа и брат: "А где паучок?". Но я уже решила не добавлять, как-то по ритму он сюда не лепится. Формат А4.

Желаю всем хорошо и творчески провести последние летние денечки!

Все еще август...

На этой неделе я потихоньку продолжаю заниматься по курсу Марины Трушниковой "Цветы в Акварели". Сейчас - негативные пространства. Вот такая земляничка у меня получилась, формат А4.

Небольшая карандашная фантазия. Название так и не придумала, что-то, наверное, связаннное с течением времени... Формат: мааааленький...

Август, вовсю едим арбузы! Лежат на столе - сочные, красные... И, конечно же, нафантазировался такой вот арбузик)) Фон "надула" трубочкой. Обожаю такое "надувательство"!

Август...

 На прошлой неделе я победила в конкурсе! Да уж, для меня это было очень неожиданно... Увидела конкурс, посмотрела, что у меня подходит под тему открытки с розой, и выставила  свою работу с лягушонком в розочке - просто так, хотелось показать, думала, может прокомментирует кто-нибудь, а это всегда приятно. Я даже особенно не следила, что там происходит. Столько было достойных работ!... А тут вдруг в моем блоге, в комментариях, меня стали поздравлять с победой! (Кстати, большое спасибо всем, кто меня заметил и поздравил. ТАК приятно!) Я была в шоке)) Теперь моего лягушонка напечатают на открытках! Заранее  большое спасибо  издательству.
 А на этой неделе рисовала очень мало. Все время что-нибудь отвлекало... Есть парочка карандашных работ, но они еще не совсем закончены. Так что показывать рано. Зато опять есть  розочка, красненькая. Вот она, формат А4.

Так непривычно выставлять одну работу...  Ну что делать, если я лентяйка? Но комментариям, конечно, буду рада! А на следующей неделе, надеюсь, все-таки работ будет побольше.

Конец июля. Хулиганю.

 Художнику тоже иногда хочется похулиганить, порисовать что-то для души. Ну совсем для души)) Поэтому на этой неделе рисую игрушечных зверюшек. Так как не все дома поняли, что здесь нарисовано, перечисляю: мышка, котик и собачка. Формат хулиганства - А4.

 Вдохновилась розами Ольги Шипилиной и Светланы Сметаниной, которые они выставили на конкурс на лучшую открытку с  розами. Да и во дворике у нас розочка цветёт, красиво. И цвет голубой, как фон для цветов, мне нравится. Так что решила нарисовать что-то похожее. Вот, что получилось:

 Знаю. Да, я уже всех достала. Третья серия зарисовок из зоопарка! Издевательство над людьми. Зато мне нравится. Так что серия продолжа-а-а-а-ается...
 У нас в зоопарке живут пушистики! То есть кролики. Если бы я их не нарисовала, было бы не уважительно (к ушастым пушочкам). Кролик, который сидит, сначала получился у меня мужественный, подтянутый. Но дома мама посоветовала сделать его Шариком... Формат А5.

  А этого пеликана зовут Шурик! Свободно гуляет по зоопарку, когда-то прогнал меня с детской площадки. Классно было бы нарисовать его акварелью, ведь в натуре он нежно - розового цвета!

 Ходила в субботнюю изостудию. Взяли на натюрморт очень красивую мальву. Ну, пока рисовала, я её благополучно затёрла... Формат 30 на 50.

Спасибо, что досмотрели до конца. Буду рада комментариям!